Statistika Non Parametrik,, Tes McNamer 2 arah,,

McNamer Ialah Untuk melihat perubahan terhadap perlakuan tertentu ”sebelum-sesudah”,pengukurannya  dengan menggunakkan skala nominal atau ordinal).

Tabel segiempat untuk menguji signifikansi perubahan

1.    Individu dicatat di “sel A” jika dia berubah dari    “positif” ke “negatif”

2.    Individu dicatat di “sel D” jika dia berubah dari “negatif” ke “positif”.

Dasar Pemikiran dan Metode

1.    Individu dicatat di “sel B” jika sebelum dan sesudahadalah “positif”.

2.   Individu dicatat di “sel C” jika sebelum dan sesudah adalah “negatif”.

3.   Karena A+D menunjukkan jumlah total individu yang berubah, maka harapan di bawah Ho adalah:

ü  ½ (A+D) kasus =>berubah dalam satu arah, dan

ü  ½ (A+D) kasus => berubah dalam arah lain

ü  Dgn kata lain ½ (A+D) => adalah frekuensi yg diharapkan di bawah Ho.

4.   Koreksi Kontinyuitas merupakan suatu distribusi kontinyu (chi square) yang digunakan untuk memperkirakan suatu distribusi yang diskrit

             Dengan rumus :

                                                   X²=( |𝑨−𝑫|-1)²  : A+D

                                                                   Dgn db=1

Signifikansi setiap harga X² yang diperoleh dengan rumus di atas ditetapkan dengan menggunakan Tabel C. Jika harga c2 observasi sama atau lebih besar dari yang ditunjukkan di Tabel C untuk suatu tingkat signifikansi tertentu dg db=1, maka implikasinya ialah bahwa suatu efek yang ”signifikansi” telah ditunjukkan dalam jawaban”sebelum” dan ”sesudah”.

Contoh Kasus

Misalkan seorang psikolog kanak-kanak tertarik mengenaipendekatan awal hubungan sosial kanak-kanak. Telah diamati bahwa anak yang baru masuk ke pra TK biasanya membuka hubungan antar pribadi dengan orang dewasa dan bukannya dengan sesama anak-anak. Dibuatlah ramalan bahwa dengan bertambahnya keterbiasaan dan pengalaman, anak-anak semakin banyak memulai hubungan sosial dengan anak-anak lainnya dan bukannya dengan orang dewasa. Untuk menguji hipotesis ini, psikolog mengobservasi 25 anak-anak yang baru masuk pada setiap hari pertama masingmasing anak itu masuk pra TK. Dia mengkategorikan pendekatan pertama yang dilakukan oleh anak-anak dalam hubungan sosial mereka itu menurut pertimbangan apakah hubungan itu ditujukan kepada orang dewasa atau anak-anak lain. Kemudian dia mengobservasi masing2 dari 25 anak itu setelah bersekolah di pra TK selama sebulan dan membuat kategori yang sama pula.

Hasilnya adalah sebagai berikut:

		Obyek pendekatan awal hari ke-30
		Anak-anak	Dewasa
Obyek pendekatan awal hari pertama	Dewasa	A (14)	B (4)
	Anak-anak	C (3)	D (4)

Ujilah Ho bahwa untuk kanak-kanak yang berubah, kemungkinan bahwa seorang anak akan mengubah obyek pendekatan awalnya dari dewasa ke kanak-kanak (PA) adalah sama dengan kemungkinan bahwa ia akan mengubah obyek itu dari kanak-kanak ke dewasa (PD). Gunakan taraf signifikansi 0,05.

Ho : untuk kanak-kanak yang berubah, kemungkinan bahwa seorang anak akan mengubah obyek pendekatan awalnya dari dewasa ke kanak-kanak adalah sama dengan kemungkinan bahwa dia akan mengubah obyek itu dari kanak-kanak ke dewasa.PA=PD=1/2

H1 : PA>PD

• Uji Statistik: Uji McNemar => menggunakan dua sampel berhubungan, tipe pre dan post, skala nominal

•       Tingkat signifikansi:Digunakan α=0,05. banyak kanak2 yang diobservasi pada hari pertama dan ke-30 di sekolah, N=30.

Periksa Tabel C, nilai c2-tabel = 3,84

•       Daerah penolakan:Karena H1 menunjuk secara khusus arah perbedaan yang diramalkan, maka daerah penolakannya satu sisi. Ho akan ditolak jika c2-hitung > c2-tabel.

(Bisa juga digunakan p-value)

•       Nilai X²-hitung:

X²=(|A-D|-1)² :A+D =(|14-4|-1)² :14+4  = 81 : 18= 4,5

 

•       Keputusan:Karena c2-hitung > 3,84 maka dapat Ho ditolak. Dapat disimpulkan bahwa kanak2 menunjukkan kecenderungan mengubah obyek pendekatan awal mereka dari dewasa ke kanak2 setelah mendapatkan pengalaman 30 hari disekolah pra TK.

Smoga bermanfaat

Regards
Hillary

VAMPIRE,,

Awalnya tadi saya cuma nonton ON THE SPOT di TransTV.. Jadi kepikiran mau nulis diblog juga tentang itu,, Enjoyed read teman2,, 

      Vampir adalah tokoh dalam mitologi dan legenda yang hidup dengan memakan intisari kehidupan (biasanya dalam bentuk darah) dari makhluk hidup lain. Meskipun kepercayaan terhadap setan penghisap darah terdapat dalam berbagai budaya dan telah ada sejak zaman kuno, istilah vampir sendiri baru populer pada awal abad ke-18 setelah masuknya legenda vampir ke Eropa Barat dari daerah Balkan dan Eropa Timur. Di daerah-daerah tersebut juga terdapat legenda mengenai makhluk-makhluk seperti vampir, misalnya vrykolakas di Yunani dan strigoi di Rumania yang juga ikut meningkatkan kepercayaan vampir di Eropa.

7 Ciri-Ciri Vampire Pada Diri Manusia

      Seri film Twilight berdasarkan novel laris karya Stephenie Meyer, membuat demam vampir kembali mewabah. Tahukah Anda, manusia memang memiliki ciri vampir?

Vampir memang tidak ada, hanya tokoh fiksi rekaan manusia. Namun beberapa penyakit dan kelainan pada manusia menunjukkan karakteristik seperti vampir. Mulai dari tak tahan cahaya matahari, hingga membenci bawang putih dan cermin. Ada tujuh penyakit atau kelainan seperti ciri vampir yang terjadi pada manusia.

Takut bawang putih
Takut bawang putih atau alliumphobia merupakan penyakit syaraf yang menyebabkan orang takut pada tanaman dengan bau keras ini. Menurut legenda, vampir dapat diusir menggunakan bawang putih.

Rabies
Rabies atau hydrophobia merupakan penyakit yang menyebabkan orang menunjukkan beberapa gejala seperti vampir. Termasuk diantaranya keinginan untuk menggigit. Sering digambarkan penyebab terjadinya vampir adalah gigitan kelelawar. Dalam kehidupan nyata, kelelawar merupakan sumber paling umum infeksi rabies.

Benci cermin
Eisoptrophobia merupakan penyakit yang membuat orang membenci cermin. Beberapa penderitanya yakin, melihat cermin akan memanggil hal-hal yang supranatural. Menurut legenda, vampir tak bisa terlihat pantulannya di cermin karena tak memiliki jiwa.

Haus darah
Pada 1985, ilmuwan menemukan kelainan genetik darah yang disebut porphyria. Penderita kelainan ini memiliki hasrat meminum darah manusia. Namun, teori gejala kelainan ini dibantah oleh ahli biokimia David Dolphin. Gejala sebenarnya adalah takut sinar matahari. Seperti diketahui pada legenda-legenda, vampir hanya mengkonsumsi darah.

Count Drakula
Arithmomania sangat terobsesi menghitung (count) benda. Selama berabad-abad diketahui salah satu cara

Taring
Hypohidrotic ectodermal dysplasia merupakan kelainan genetik langka yang mempengaruhi perkembangan gigi. Kelainan ini membuat gigi seseorang tumbuh secara abnormal. Selain itu, gigi yang tumbuh biasanya meruncing seperti gigi vampir. Pada vampir, taring memanjang untuk mempermudah melubangi kulit dan mengisap darah korban.

Terbakar sinar matahari
Xeroderma pigmentosum,kelainan yang benar-benar langka. Kelainan ini menyebabkan DNA seseorang tak bisa memperbaiki kerusakan yang timbul akibat cahaya ultraviolet. Penderitanya harus mengurangi kontak

Mitos-mitos vampir paling populer

 

Banyak sekali mitos-mitos populer vampir yang sudah kita kenal diantaranya vampir takut dengan bawang putih, sinar matahari, dll. Dari manakah sumber semuanya itu? Kebanyakan mitos-mitos itu berasal dari era Abad Pertengahan di Eropa, yang berkembang dari cerita rakyat setempat, lalu kemudian dikenal sebagai mitos vampire yang kita ketahui sekarang.
Berikut adalah mitos2 vampir populer disertai dengan penjelasan singkatnya :

1. Vampir tidur di peti mati
kepercayaan ini berasal dari temuan para penggali kuburan yang melihat hal2 ganjil di makam yang diduga adalah makam seorang yang sudah berubah menjadi vampir. Sebetulnya, vampir dapat tidur di mana saja. Ada kepercayaan yang mengatakan bahwa vampir harus tidur di dalam tanah asli di mana ia dimakamkan, bukan di petinya.

2. Bawang putih dapat mengusir vampir
Konon, indra penciuman vampir itu tajam, dan mereka tidak menyukai bau2an yang menusuk hidung seperti bawang putih. Merekaberusaha menghindari bawang putih karena baunya tidak membuat mereka nyaman.  Mungkin, jika di Eropa sana ada duren, vampir juga akan menghindarinya. Karena bau menyengatnya itu.

3. Salib dan berbagai benda-benda relijius lainnya dapat mengusir vampir
Nah, ini dia mitos yang populer sekali. Benda-benda bernuansa relijius seperti salib, rosario, Alkitab, hingga cipratan air suci dapat mengusir vampir. Sebetulnya, itu tergantung dengan iman si pemegangnya, bukan dengan bendanya.

5. Air yang sudah didoakan dapat membakar vampir
Semuanya kembali ke si pendoanya, apakah si pendoa memiliki iman yang kuat atau tidak. Namun, ada satu hal yang jarang di ekspos ke media tentang vampir dan air, yaitu : vampir bisa tenggelam di dalam air dan dapat mati, mereka tidak bisa berenang.

6. Vampir dapat berubah menjadi kelelawar.
Tidak. Vampir memang diasosiasikan dengan kelelawar dan srigala, tp mereka sebetulnya tidak bisa berubah menjadi hewan-hewan tersebut.

7. Vampir dapat terbang dan dalam beberapa kasus juga dapat mempunya kekuatan super melebihi manusia
Tidak. Secara umum, vampir yang memiliki kekuatan super itu hanyalah imajinasi dan dramatisasi buatan media. Namun konon katanya vampir bisa melompat tinggi, tapi bukan terbang. Bahkan ada pula yang mengatakan vampir tidak bisa berenang.

8. Vampir tidak terlihat di cermin.
Saya jujur bingung tentang ini, karena ada banyak versi mengenai mitos tersebut. Ada yang mengatakan vampir sebetulnya bisa terlihat di cermin, namun mereka tidak menyukai pantulan muka mereka sendiri.

9. Pasak kayu yang menancap di jantung akan membunuh vampir
Cerita ini berdasarkan kepercayaan bahwa jantung merupakan sumber kehidupan semua mahluk. Maka dari itu, untuk membuat vampir tidak bisa bangkit kembali, jantungnya harus ditusuk dengan pasak kayu yang diruncingkan. Untuk pencegahan yang lebih ekstrim, jantung yang sudah ditusuk itu juga harus dibakar hingga jadi abu.

10. Vampir hanya meminum darah gadis-gadis cantik
Tidak. Sebetulnya mereka tidak pilih-pilih korban, apakah itu cantik atau tidak. Yang terpenting adalah darah tersebut. Dalam beberapa versi, dikatakan mereka meminum darah korbannya hingga habis, namun ada pula yang mengatakan bahwa vampir meminum darah korbannya sedikit-sedikit, namun secara terus menerus dan rutin.

12. Vampir versus sinat matahari

Vampir memang peka dengan cahaya yang terang, ataupun sinar yang kelewat terang seperti cahaya matahari. Namun tidak sekali-sekali vampir bisa berkilauan karena diterpa cahaya matahari. Kisah vampir berkilauan ini datang dari novel drama remaja yang mengambil setting vampir, berjudul Twilight.

Vampir sangat sensitif dengan sinar matahari karena bentuk mata mereka, selain itu mereka juga menimbulkan reaksi yang dramatis seperti epilepsi saat terkena sinar matahari, namun tidak membakar mereka. (saya heran, kenapa di film blade, vampir bisa terbakar sampai jadi abu karena sinar matahari, sementara count Dracula bisa jalan2 di kota London di siang hari dengan kaca mata hitam antiknya)

Bagaimana seseorang bisa menjadi vampir?

Metode paling populer untuk menjadi vampir adalah dengan digigit dengan vampir lainnya. Namun, bagaimana cara si vampir penggigit itu bisa menjadi vampir? Rumit? Ya, ini pertanyaan yang berputar2 di kepala saya dulu.

Penjelasannya adalah : seseorang bisa menjadi vampir karena berbagai alasan. Misalnya seorang anak yang dilahirkan pada hari2 suci bisa menjadi vampir, lahir di saat di mana siang dan malamnya sama lamanya, anak ketujuh yang lahir dari anak ketujuh juga bisa menjadi vampir, seorang ibu yang pada saat mengandung bertatapan dengan vampir maka anak di kandungannya bisa menjadi vampir juga

Ada juga penyebab menjadi vampir terjadi setelah kematian itu sendiri. Di beberapa daerah di Romania, diyakini jika mayat dikubur dengan wajah menghadap atas, maka dia bisa menjadi vampir. Atau mayat yang dikubur dengan tak layak juga bisa menjadi vampir. Atau binatang seperti kucing, anjing, atau yang lainnya melompati mayat yang belum dikubur, maka mayat itu bisa menjadi vampir. Bisa juga karena mayat yang belum dikubur itu terkena sinar bulan atau sinar matahari, atau terkena bayangan dari orang yang masih hidup, atau seorang biarawati yang melangkahi mayat.

Atau bisa juga karena kematian yang tidak menyenangkan, misalnya karena dibunuh, bunuh diri, ditenggelamkan, dan kematian yang belum pada saatnya. Roh orang itu menjadi gentayangan dan memasuki mayat sehingga menjadi hidup kembali. Ada banyak faktor juga seperti kematian penyihir, pembunuh, pencuri, pembohong, eksomunikan, atau  orang yang memakan daging domba yang bekas dibunuh oleh srigala.

Thank you

Regards

Hillary :) 

INDIGO,, :)

        Istilah indigo berasal dari bahasa Spanyol yang berarti nila. Warna nila ini merupakan kombinasi warna biru dengan ungu. Sementara warna-warna tersebut diidentifikasi melalui cakra di tubuh. Agar lebih jelas, sebelumnya kita harus tau bahwa cakra dalam tubuh kita ada 7 yaitu:

1. Cakra dasar warna energi merah, bertanggung jawab untuk kesehatan tulang dan otot ditubuh        fisik serta memberi energi pada semangat hidup seseorang.

2. Cakra kedua warna energi oranye, bertanggung jawab untuk kesehatan organ-organ reproduksi dan

    memberi energi pada kemampuan berinteraksi dengan sesama,

3. Cakra ketiga warna energi kuning, bertanggung jawab untuk kesehatan organ-organ reproduksi 

    dan memberi energi pada ambisi seseorang, baik ambisi positif maupun negatif.

4. Cakra keempat energi warna hijau, bertanggung jawab pada semua organ yang berada dalam 

    rongga dada dan memberi energi pada timbang rasa perasaan seseorang.

5. Cakra kelima warna energi biru, bertanggung jawab pada organ dalam rongga leher termasuk

    telinga, hidung, dan tenggorokan serta memberi energi pada kemampuan seseorang dalam 

    berinteraksi dan nerkomunikasi, juga berkreativitas halus seperti melukis dan menulis.

6. Cakra keenam warna energi indigo, disebut juga nilai yang bertanggung jawab pada seluruh

    organ dalam rongga kepala. seperti berfikir cepat

7. Cakra ketujuh warna energi violet/ungu.bertanggung jawab pada semua organ dikepala (khususnya

    otak) dan memberi energi pada sikap seseorang berhubungan dengan keilahian.

            Letak indigo (mata telinga) ada dikening. Persisnya ada didalam cakra leher (throat) yang berwarna biru dengan cakra puncak kepala (crown) yang berwarna ungu. prinsipnya cakra memiliki spektrum warna mulai dari merah sampai ungu, seperti spektrum warna pelangi. Cakra leher yang berwarna biru adalah wilayah yang tertandai, berdasarkan penggunaan penalaran dengan optimalisasi fungsi otak. Nah, indigo berada diatasnya bersifat spiritual

CIRI-CIRI ANAK INDIGO

Berikut ada 10 besar ciri khas anak indigo:

1. Memiliki sensitivitas tinggi.

2. Memiliki energi berlebihan untuk mewujudkan rasa ingin tahunya yang berlebihan.

3. Mudah sekali merasa bosan.

4. Menentang otoritas bila tidak berorientasi demokratis.

5. Memiliki gaya belajar tertentu.

6. Mudah frustasi.

7. Suka bereksplorasi.

8. tidak dapat duduk diam kecuali pada objek yang menjadi minatnya.

9. Sangat mudah kasihan dengan orang lain.

10. Mudah menyerah dan terhambat belajar jika diawal kehidupannya mengalami kegagalan.

CIRI-CIRI FISIK SEJAK LAHIR: ANAK-ANAK HINGGA DEWASA.

 KEPALA

Bentuk kepala sedikit lebih besar daripada bayi atau anak-anak pada umumnya. terutama pada bagian lingkar kepala. dahi pada pelipisnya juga lebih lebar daripada anak-anak lain seusianya. Pelebaran pada lingkar kepala menunjukkan penggunaan kemampuan telepati. Pelebaran pada kening menunjukkan kemampuan analitik. Sementara pelipis yang lebar menunjukkan visualisasi dan imajinasi citra-citra supranatural.

OTAK

Kuantitas otak anak indigo biasanya lebih besar. Mereka meneliti dan menganalisis setiap apa yang dilihat, didengar, atau diraakannya. Anka indigo tingkat kecerdasannya tinggi.

TELINGA 

Bentuk daun telinga anak indigo adalah sedikit lebih keluar dari kepala, memanjang pada bagian ujung atas dan agak menekuk keatas pada bagian cuping anaknya.

MATA

Memiliki pandangan mata yang sangat dalam dan tajam. Maka pada anak indigo tampak hanya tersisa sedikit  ruang untuk warna putihnya

GIGI

Susunan gigi-geligi anak indigo biasanya terlihat rapi dan bagus. Giginya pun merasa tajam 

TANDA ANEH

Pada anak indigo ini ada semacam tanda aneh yang mungkin ditemukan pada saat kelahirannya, dan mungkin ditemukan pada saat kelahirannya, dan mungkin terbawa sampai usia beberapa tahun. Tanda itu terdapat didahi, diantara kedua mata atau sedikit diatasnya. Pada sebagian anak indigo terdapat tranda aneh yang cukup lumayan aneh. Terlihat seperti bekass pukulan yang membekas dalam dengan warna agak gelap samar. Tanda ini menyerup[ai "mata ketiga" yang menampakkan dirinya secara fisik.

SEMOGA BERMANFAAT :)

SATUKAN HATI TUK PSIKOLOGI :)

           Bangga jadi salah satu bagian daripada PSIKOMPAK (Psikologi USU 2012). Bangga jadi bagian Angkatan keroyokan ini. Banyak yang bisa digali kemampuannya. Salah satunya bakat bernyanyi bahkan sampai ciptain lagu. Bahkan musik dibuat sendiri oleh angkatan ini. Super duper keren Heheh,,, 

Berikut lirik lagunya dan sekaligus link nya saya lampirkan,, dijamin gg nyesel kalu dengernya 

http://www.4shared.com/mp3/EWgKTiGw/Satukan_Hati.html

Lirik Satukan Hati

Bahagia kurasakan kini

Hangatnya indah pelangi

Bersamamu teman 

Kuukir masa depan

Genggam erat tanganku ini

Pegang kuat janji dihati

Kukan slalu ada

Menuju hari esok

Reff:

Tak Hanya bahagia yang satukan kita

Air mata pun slalu temani kita

Bagai hangatnya mentari 

Senyummu kuatkanku

Tak hanya bahagia yang satukan kita

Airmata pun slalu temani kita

Bersamamu teman

SATUKAN HATI TUK PSIKOLOGI

Rap lirik:

One heart One shot we united as one

Some dudes, they're looked so fine

Kinda cheerful kinda warm kinda unified

Different way different culture yo, two o one two

Ikatkan dalam hati nama Psikologi

Ilmu yang telah dicari bekal dimasa nanti

Dari awal berdiri hingga memakai toga

Sedih sulit bertepi berganti dengan bangga 

Terimakasih. Enjoy dengernya. heheheh> (y)

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI :)

         Seperti yang kita ketahui bahwa pendidikan anak usia dini menurut UU No 20 tahun 2003 adalah “SUATU UPAYA PEMBINAAN YANG DITUJUKAN KEPADA ANAK SEJAK LAHIR SAMPAI DENGAN USIA 6 TAHUN YANG DILAKUKAN MELALUI PEMBERIAN RANGSANGAN PENDIDIKAN UNTUK MEMBANTU PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN JASMANI DAN ROHANI AGAR ANAK MEMILIKI KESIAPAN DALAM MEMASUKI PENDIDIKAN LEBIH LANJUT”. Dimana pada masa ini anak-anak bertumbuh dan berkembang bisa dikatakan secara unik. Mereka memiliki sifat-sifat yang menurut mereka dapat mencerminkan diri mereka sendiri yang dapat kita artikan sebagai sifat-sifat mereka yang dapat mewakili diri anak-anak pada masa itu. Tapi dalam sisi lain orangtua juga harus mampu mengontrol pertumbuhan anak mereka masing apakah sudah sesuai dengan cara anak-anak tumbuh dengan semestinya, jangan keluar dari jalur dan harus tetap pada letaknya. Pada masa ini merupakan masa dimana anak-anak harus diperkenalkan dengan baik dengan lingkungan sekitar mereka, bagaimana harus berprilaku yang baik dan mencerminkan sikap kesopanan kepada semua orang disekitar lingkungan tempat tinggal.

          Seperti yang kita ketahui bahwa tujuan utama pada masa ini adalah

1. Untuk mengembangkan potensi dan kemampuan fisik anak, intelektual, emosi, moral bahkan agama atau spiritual dan optimal dalam lingkungan mereka.

Disini anak-anak harus dapat mengekspresikan diri mereka dan menunjukkan kemampuan anak-anak dalam lingkungan sekitar mereka, mereka diperkenalkan kepada agama, karna iu merupakan salah satu hal terpenting dalam pertumbuhan mereka menuju seorang anak yang dapat membanggakan.

2. Untuk dapat menggerakkan keterampilan tubuh mereka.

Dimana pada masa ini anak dapat diajarkan bagaimana cara memelihara kesehatan mereka melalui cara hidup yang sehat dan membersihkan tubuh yang baik.

3. Anak-anak disadarkan akan keberadaan spiritual dan lingkungan sekitar.

Mengajarkan bahwa keberadaan agama itu perlu dalam kehidupan kita sebagai warga negara Indonesia yang baik dan mengajarkan bahwa Tuhan itu benar-benar ada.

          Perumbuhan anak pada masa ini juga umumya masa dimana mereka berekspresi se aktif-aktifnya, mereka umumnya suka dengan apa yang mereka kerjakan sendiri. Dimana kita tau bahwa dalam masa ini DUNIA ANAK ADALAH DUNIA BERMAIN. Gerak motorik mereka juga bisa dikatakan aktif namun gerak jemari tangan mereka masih terbatas. Mereka terkadang belum bisa dalam mengikat tali sepatu mereka sendiri, belum bisa mengkancing baju mereka sendiri. Mereka harus membutuhkan pertolongan dari orang-orang disekitar mereka sendiri.

         Berbicara dengan kemampuan intelensi anak pada masa ini, kognitif anak pada masa pra sekolah ini umumnya saat dimana mereka terampil dalam berbahasa, yaitu dimana anak suka berbicara dengan orang-orang disekitar mereka, bagaiman mereka berbicara dengan orang disekitar mereka, tetapi disamping itu juga, anak juga harus dilatih bisa mendengarkan orang, bukan hanya didengar tapi juga harus menjadi pendengar. Untuk dapat menciptakan sosok anak seperti ini kita sebagai orang disekitar nya harus dapat berinteraksi dengan anak sesering mungkin, memberi dorongan kepada mereka, tapi kita juga harus bisa membatasi hal-hal yang tidak wajar yang mereka lakukan dan mereka ucapkan dalam perkataan mereka, dan yang paling penting itu harus bisa mengagumi apa yang dibuat dan dilakukan oleh anak dan harus dapat berkomunikasi dengan anak dengan tulus dan hangat.

         Menurut saya melalui penjelasan diatas itu merupakan sudah sesuai dengan tujuan dalam pembentukan karakter anak pada masa ini. karna menurut saya itu semua merupakan didapat dalam masa pendidikan anak usia dini ini  yaitu yang didapat dari keluarga dan disekitar mereka masing-masing, tetapi tak lepas juga dari pengawasan orangtua mereka. :) 

SEKIAN DAN TERIMAKASIH 

NEED MOM,,,,

              Tak pernah jauh dari orangtua, tak pernah lepas dari genggaman mereka. Dari permulaan menginjakkan kaki dibangku sekolah hingga akhir SMA tak pernah lepas dari mereka. Sekarang? Selama menginjakkan kaki dibangku kuliah, kira-kira sudah setahun lamanya.Akhirnya lepas juga. TErkadang biadab juga pikiran ini kadang-kadang (biadab?gilak x bahasaku ya teman-teman? maafkan saya hahahah) disaat bareng sama orangtua pengennya jauh dari mereka, disaat jauh rindu yang melanda, pengen dekat selalu.

             Aku tidak tau harus mulai dari mana tentang cerita ini. Intinya ingin selalu dekat dengan mama, papa. Detik-detik yang mengharukan bagiku ketika ingin sekali dekat dengan mereka cuman 1, ketika tak seorang pun bisa membantu kita ketika jauh dari mereka, ketika tak seorang pun ku anggap bisa membantuku dimedan ini. Semua marah, semua kesal, semua tidak bisa ngertiin aku seperti mama, itu saat-saat yang paling membuat rindu kepada mereka, terkhusus mama. Ingin sekali aku teriak,, NEED MOM,, NEED MOM,, MOM WHERE ARE YOU?  1 hal yang sering buat aku mewek disini yaitu karna rindu mama, papa. Itu kadang yang gak bisa buat aku fokus kuliah.Ingin rasanya pulang kampung yang berjarak 10 jam dari tempatku sekarang, sebut saja Medan. Tapi,, kewajibanku yang tak bisa kutinggalkan yang menghambat itu semua. Cuman bisa dengar suara mereka(orangtua) terakhirnya. Pesen mama,,"biasakan tanpa mama, biasakan hidup mandiri, jangan kepikiran terus kekampung, mama sama papa baik-baik saja disini. Pikirkan kuliahmu". Kadang-kadang aku berfikir mama sayang atau tidak samaku? Tapi kupikir-pikir lagi itu mama bilang karna mama sayang samaku, pengen aku sukses.

              Kalau bisa aku pengen USU dipindahkan kekampungku,, LOL. Tak mungkin hahah pikirannya jelek x. Ya sudahlah, tetap utamakan kewajiban disini, ada saat nya bisa pulang kampung dan kangen-kangennan sama mereeka. LOVE U MOM, PA,,,

Bertumbuh dalam kasih tanpa benci,,

Dalam nama Yesus,,

              Berusaha untuk tidak menuntut banyak kepada orang bahkan kepada hati sendiri. Ketika apa yang tidak kita harapkan terjadi itu rasanya nyessssssssss,,, Sepertinya tidak tau mengungkapkannya bagaimana. Manusia biasa,, iya,, saya manusia biasa. Ketika masalah ini akhirnya terungkap, sebut saja dengan spesifik yaitu MASALAH HATI. Bertepuk sebelah kaki,, eh bertepuk sebelah tangan rasanya huhhhhhhhhhh,, tidak tau lagi bagaimana mengungkapkannya. Tapi aku berusaha bessar hati menerimanya, menerima semuanya dengan lapang dada, karna dengan melakukan tu raasanya aku sudah bertumbuh dalam kasih. Berumbuh tanpa kebencian. Melihat dia pada akhirnya bersama teman sepermainanya menjalin sebuah pertemanan dekat. aku berusaha tidak menimbulkan rasa marah kepada Dia dan temen dekat barunya itu. Karna sebagai anak Tuhan tidak bisa saling bermusuhan  dan saling membenci satu sama lain. Mungkin Tuhan belum menakdirkan aku bersama dia. Kalau emang jodoh tidak lari kemana. Tapi kadang hati ini kesel, sebelumnya dia bilang " Kalau kuliah yah kuliah saja dulu, pacran urusan akhir" Tapi realitanya dia sendiri yang tidak menepati kata-kata dia itu. Hahhh ya Tuhan,,,, apa salah adek bang,, hahahahahahahahah. Astaga larry,,,hahahah. Life must goon. Move on larry sayang. Ayok kamu harus terima kenyataan. Kamu dan dia tidak ditakdirkan bersama. Tanam jauh-jauh rasamu itu. Ubah hatimu jadi hubungan rasa persaudaraan karna itu lebih baik. Walaupun susah pasti bisa. Ada Tuhan disampingmu jika kamu merasa sakit. Buat hatimu bangga dengan tidak menggalau lagi dan tidak nyanyi lagu galau lagi,, ayokk kamu pasti bisa hahahahahah #katahatikungomong. Woles se wolesnyaaaaaaaaaaaa,,, Semoga penderitaan hati ini cepat berlalu.

              Walau kumasih mencintaimu, kuharus melupakanmu, kuharus meninggalkanmu. Meski hatiku menyayangimu, nurani membutuhkanmu, kuharus merelakanmu. Abang bohongin dan abang khianatin adek.

SMANGAT,,,,,

Terima kasih